Especialización en Psicología Clínica y Desarrollo Infantil
Los principios consagrados en la Constitución política de 1991, los avances sobre los derechos de la infancia, junto con las nuevas realidades sociales, económicas, políticas y culturales que vive el país, así como también los aportes realizados por la investigación científica, exigen revisar y actualizar conceptos y planteamientos frente a la atención a la infancia y la niñez, para hacerlos concordantes con las normas legislativas, planes de desarrollo y principalmente con el panorama real del país, un panorama no muy alentador.
Lo anterior motivó el diseño de esta especialización, que busca profundizar en la formación de profesionales de la Psicología el conocimiento y práctica especializada del desarrollo infantil; de forma tal que les permita centrar su quehacer en el análisis que integre el desarrollo infantil y la calidad de vida de nuestros niños y niñas, mediante el desarrollo de competencias que involucren su participación en el diseño y aplicación de herramientas conceptuales y metodológicas y la aplicación de programas de intervención en problemáticas reales y coherentes con la realidad de la niñez colombiana.
¿Por que estudiar un postgrado en la Facultad de Psicología de la Universidad El Bosque?
Porque contamos con:
- Formación con sólida fundamentación científica, metodológica, técnica y ético humanista.
- Respaldo académico y administrativo por parte de nuestra Facultad, acreditada como de alta calidad (Resolución No. 588 de abril 2 de 2001, del Ministerio de Educación Nacional).
- Docentes con excelente formación a nivel de pregrado y postgrado, con alta experiencia profesional en el contexto específico de cada programa académico y en el campo de la docencia, en las mejores universidades del país.
- Apoyo de tecnología avanzada para el desarrollo específico de destrezas.
- Excelentes recursos bibliográficos y sólido respaldo metodológico para la investigación y desarrollo de proyectos.
- Apoyo interdisciplinario proveniente de otros programas de especialización y maestría que ofrece la Universidad, en áreas afines.
- Facilitar al profesional de la Psicología los elementos necesarios en su formación científica y epistemológica del desarrollo infantil, que le permita el abordaje de problemáticas en la población infantil.
- Consolidar en los profesionales, el conocimiento y manejo de los avances teóricos y conceptuales en el diagnóstico e intervención de trastornos del desarrollo infantil.
- Desarrollar competencias para la identificación y aplicación de técnicas de evaluación e intervención en problemáticas que comprometen la salud mental en el desarrollo de la infancia.
- Ofrecer a la sociedad profesionales de la psicología que reconocen la importancia de su rol profesional, dentro de un marco conceptual, político y legal de la salud mental infantil y en la construcción de una política pública de primera infancia en Colombia. A partir de lo cual sean partícipes en el diseño, gestión e implementación de programas de intervención para la infancia.
- Fomentar, desde un modelo biopsicosocial, la formación de profesionales que contemplen una postura ética en el ejercicio profesional, reconociendo que el desarrollo infantil, más que un conjunto de procesos y una meta social, es un derecho universal de los niños y las niñas.
El psicólogo egresado de la Especialización en Psicología Clínica y Desarrollo Infantil, se distinguirá por el siguiente perfil de formación:
- Un profesional con sólida formación en la comprensión, explicación e intervención de los procesos relacionados con el desarrollo de la infancia y en el campo de la investigación de esta área de conocimiento.
- Un profesional de la psicología con competencias que le permitan la identificación y análisis de situaciones relacionadas con los procesos del desarrollo infantil actual en nuestro contexto.
- Un profesional capaz de identificar el papel de la Psicología en la comprensión, solución y propuesta de estrategias que faciliten la promoción y desarrollo de actividades tendientes a manejar problemáticas relacionadas con la infancia.
- Un profesional capacitado para contribuir efectivamente en la identificación, diagnóstico e intervención de situaciones individuales y grupales relacionadas con el desarrollo de la infancia.
- Un profesional de la Psicología que, con una visión biopsicosocial de dichas problemáticas, oriente su quehacer profesional a garantizar a los niños y las niñas la calidad de vida necesaria para su desarrollo individual y social.
Intensidad horaria: Cada 15 días.
La Universidad ofrece diversas alternativas de crédito, entre las cuales está el pago con tarjeta de crédito, 50% al inicio y 50% restante, cheques postfechados, pagarés a 30, 60, 90 días, previo acuerdo con el Departamento de Crédito y Cartera. Igualmente instituciones como Fincomercio, Inversiones Pichincha y Helm (Banco de Crédito) ofrece la financiación del programa hasta por el 100%. Así mismo, se realizan descuentos especiales para grupos y para funcionarios y egresados de la institución.